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교육과정 CHUNG CHEONG UNIV.

교과목소개

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산업협력체의 인력양성 요구사항 반영

  • 의료3D프린팅 산업인력의 수요분석을 통하여 산업에 적합한 인력양성체제 조성
  • 병원 경영자, 의료 전문가 및 실무자 요구하는 교육프로그램 개발
  • 주기적인 산업발전 동향을 파악하여 미래 산업수요에 대처하는 교육기반 구축

보건의료3D프린팅 산업의 전문 기술인의 직무내용을 교과과정에 구현

  • 보건의료 정보시스템의 분석 및 설계, 구축 능력을 배양하는 교육프로그램
  • 보건의료정보 콘텐츠 설계 및 기획, 제작 능력을 배양하는 교육프로그램

실무능력을 겸비한 전문적인 보건3D프린팅정보 기술인 인증체제 운영

  • 보건3D프린팅정보 특성화와 연관된 자격증의 복수 취득
  • 수업을 통하여 구체적 성과물 산출
  • 졸업작품전을 통하여 학생의 실무능력 배양 및 검증체제 운영

실습 중심의 교과목 운영

  • 산학연계를 통하여 산업체 요구사항을 반영하는 교육방안 수립
  • 학생이 직접 참여하는 실습교육을 강화하는 체제를 통하여 구체적인 성과물 도출
  • 전임교수의 현장 실무 경험 기회의 확대 및 산업체 전문인력의 겸임교수로 활용
  • 실습 교육의 효율화를 위한 실습 지침서 개발, 보급

프로젝트 수업방법

  • 설계에서 개발, 테스트에 이르기 까지 보건의료3D프린팅 경험을 위한 프로젝트 개발
  • 학습자의 창의력과 응용력을 배양하기 위한 프로그램 운영
  • 그룹별 세미나식 토론 학습을 통하여 문제해결 능력계발

실무기반의 프로젝트 도출

  • 학생의 보건의료 현장 실습을 통하여 프로젝트 도출
  • 학생-교수 창의에 의한 실용성 있는 아이디어 개발
  • 전공동아리 혹은 프로젝트 팀의 관심분야에 산업체 전문가의 조언을 통하여 구현
  • 산학협동에 의해 산업체에서 수탁된 연구과제에 학생의 참여