未来像

构筑21世纪新教育典范变化对比性的高附加价值教育运营体制以运管和创出教学目标为标准，使得提高强化为专门职业教育中心 具有竞争力的世界性名门大学."

向上强化为具有竞争力的世界性名门大学

培育知识基础社会的创意性专门职业

• 养成探索性的思考人
• 养成自主性的生活人
• 养成主体性的人格人

知识基础

• 职业中心教育体制 ↔ 平生学习教育体制
  • 探索性的思考人
• 平生学习教育体制 ↔ 人间中心教育体制
  • 自主性的生活人
• 人间中心教育体制 ↔ 职业中心教育体制
  • 主体性的人格人

特性化/专业化/情報化

21世紀对比性的高附加价值数窅运萱体制

• 顾客化 : 教育服务
• 需要者中心
• 实物中心型实用化技术教育 : 职业教育
• 提高地区杜会服务奉献的社会 : 广告战略
• 双职业教育福利 : 后生福利
• 健全的财政运营 : 教育财政

• 地区产业情报化
• 新教育典范的变化
• 地区产业社会特性变化
• 新知识基础竞争社会
• 无限竞争环境
• 地区产业体构筑变化